Gli studenti del sistema ferroviario si stanno preparando per andare in Romania: Şehit Kemal Özalper Vocational and Technical Anatolian High School è stata a Bucarest, in Romania, con il suo progetto denominato "Application Training on Signalization Maintenance in Rail Systems in Europe", che è stato accettato nell'ambito dei progetti ERASMUS + del programma di formazione professionale dell'Unione europea 2015. prepararsi per andare.
Il progetto della scuola superiore professionale e tecnica anatolica Şehit Kemal Özalper è stato incluso in 1494 progetti che vale la pena sostenere su 209 domande di progetto generale ERASMUS + dall'Agenzia nazionale turca del Centro dei programmi per l'istruzione e la gioventù dell'Unione europea. 15 studenti parteciperanno all'attività di mobilità, che può essere definita un tirocinio internazionale e una visita di studio di studenti che stanno ricevendo una formazione professionale di base nel campo dei sistemi ferroviari. Il coordinatore del progetto Fikret Nurettin Kapudere ha fornito informazioni sulle attività del Centro dei programmi per l'istruzione e la gioventù dell'Unione europea e del programma di apprendimento permanente. Kapudere ha affermato: “ERASMUS+ è un programma realizzato per sostenere e migliorare le politiche di istruzione professionale dei paesi membri e candidati dell'UE. Questo programma mira a migliorare la qualità dei sistemi e delle pratiche di istruzione professionale, incoraggiare le innovazioni e aumentare la dimensione europea utilizzando la cooperazione tra paesi. Il nostro progetto è un progetto per fornire sviluppo professionale ai nostri studenti nel campo della tecnologia dei sistemi ferroviari, che stanno ricevendo un'istruzione professionale di base nel nostro istituto, con una formazione teorica e pratica sulla manutenzione del segnalamento nei sistemi ferroviari per 2 settimane. Insieme ai processi di adesione della Romania, entrata a far parte dell'Unione Europea il 1° gennaio 2007, cercheremo di farci un'idea del cambiamento sperimentato nelle ferrovie, dell'integrazione delle ferrovie del Paese nell'UE, dei problemi incontrati dopo l'adesione, e proposte di soluzione.
Kapudere ha affermato che la qualità dell'istruzione è una questione estremamente importante. Kapuder ha detto: "Quando la Turchia, nel più grande agente causale dei conseguenti incidenti ferroviari negli ultimi anni, ha creduto che la segnaletica e gli errori commessi nella manutenzione della segnaletica, è possibile avere informazioni sulla qualità dell'istruzione. In questo modo, le persone che saranno impiegate in futuro e hanno una simile esperienza di progetto possono contribuire ad aumentare la qualità della segnalazione e portare la qualità del servizio al livello desiderato. Lo scopo principale del nostro progetto è quello di aumentare le opportunità di lavoro dei nostri studenti come personale intermedio competente certificato dalla formazione professionale all'estero. "Il nostro obiettivo è che i nostri studenti, che parteciperanno al nostro progetto e avranno l'opportunità di ricevere una formazione professionale all'estero, contribuiranno allo sviluppo dei servizi ferroviari nel nostro paese come personale intermedio competente dopo aver assunto un impiego".
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