Il progetto "Mathematics at the Stop" è stato lanciato a Konya

i cittadini della scuola elementare di Konya in attesa di fermarsi al progetto adoreranno la matematica
i cittadini della scuola elementare di Konya in attesa di fermarsi al progetto adoreranno la matematica

Il progetto intitolato "Matematica alla fermata" è stato implementato per illuminare i cittadini in attesa alle fermate di autobus e tram per amare la matematica

Il progetto denominato “Mathematics at the Stop” condotto da 5 scuole primarie di Konya è stato realizzato con la partecipazione di Hasan GÖRGÜLÜ, capo del dipartimento Trasporti e sistemi ferroviari della città metropolitana di Konya, Direttore distrettuale dell'Istruzione nazionale Mustafa KOCA, molti studenti e cittadini.

Il progetto "Mathematics at the Stop", che è stato realizzato dalla nostra scuola elementare Meram Mehmet e İbrahim Çelik, Karahüyük Ahmet Haşhaş Primary School, Meram Ali Yaman Primary School, Meram Gödene Toki Şehit Yunus Berber Primary School, Hanefi Aytekin Primary School, è arrivato con il programma di apertura dell'autobus a Konya. Anche i disegni e le opere degli studenti delle scuole coinvolte nel progetto sono appesi alle fermate per cambiare e divulgare il pregiudizio verso la matematica. Meram Mehmet e il direttore della scuola elementare İbrahim Çelik, Mümin Ünlükaçar, che hanno tenuto il discorso di apertura, hanno affermato che mirano a rompere i pregiudizi dei cittadini di tutte le età in attesa alle fermate a Konya e ad acquisire un atteggiamento positivo con il progetto, nei confronti del nostro comune metropolitano di Konya, Governatorato del distretto di Meram, che ha contribuito all'implementazione e all'esecuzione di questo progetto. Grazie alla direzione provinciale dell'educazione nazionale di Konya e alla direzione dell'educazione nazionale del distretto di Meram.

Il nostro direttore distrettuale dell'Istruzione nazionale, Mustafa KOCA, ha espresso la sua gratitudine a tutti gli studenti, insegnanti e amministratori che hanno contribuito al progetto, che è stato realizzato per garantire la permanenza della matematica spiegando la matematica visivamente con disegni divertenti e caricaturali.

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