Più di 19 milioni di studenti, che non potevano andare a scuola dal marzo 2020 a causa dell'epidemia di COVID-18, sono tornati nelle loro aule per l'istruzione faccia a faccia dopo una lunga pausa con la riapertura delle scuole. Ma nuove varianti emergenti stanno causando un nuovo aumento dei tassi di malattia in tutto il mondo durante questo periodo. Mentre gli studenti cercano di continuare la loro istruzione normalmente evitando il rischio di contaminazione, garantire la sicurezza di loro e del personale scolastico è diventata ancora una volta una delle massime priorità in Turchia.
Cercando di contribuire al ritorno sicuro di studenti e personale a scuola, Dassault Systèmes sta sfruttando le soluzioni di simulazione utilizzate da tempo per ottimizzare la progettazione industriale, rivelando come creare aule più sane e sicure con approfondimenti su regolamentazione, progettazione e precauzioni.
Comprendere la fisica del flusso d'aria e le direzioni in cui viaggeranno le goccioline trasportate dall'aria potenzialmente morbose può aiutare a determinare cosa si può fare per mitigare i loro effetti. Basate sulla piattaforma 3DEXPERIENCE, le applicazioni SIMULIA di Dassault Systèmes possono svolgere un ruolo nel migliorare la sicurezza degli studenti durante la pandemia, utilizzando una simulazione di fluidodinamica computazionale (CFD) estremamente accurata. Per mostrare cosa può fare l'applicazione in questa direzione, Dassault Systèmes ha utilizzato SIMULIA per rivelare i rischi invisibili e le soluzioni praticabili in un'aula.
Le simulazioni hanno rivelato che indossare una maschera riduce la diffusione delle goccioline da una pupilla all'altra. Tuttavia, le stesse simulazioni hanno anche mostrato che in aule poco ventilate, piccole goccioline possono rimanere sospese nell'aria e poi depositarsi sui mobili o sugli studenti. Per mostrare come è possibile ridurre ulteriormente il rischio di trasmissione di virus nell'aria, Dassault Systèmes ha simulato un'aula con uno studente infetto e ha determinato quale layout dell'aula riduceva al minimo il rischio di infezione tra gli studenti, con ventilazione, disposizione dei posti a sedere e percorsi del flusso d'aria diversi.
Utilizzando la simulazione CFD e metodi ingegneristici all'avanguardia, Dassault Systèmes ha dimostrato come una disposizione dei posti a sedere irregolare e precedentemente non valutata possa produrre risultati più efficaci. Sebbene non esista una soluzione per impedire al 19% di una persona di contrarre il COVID-100, i risultati hanno mostrato che le simulazioni consentono agli ingegneri di progettare un ambiente il più sicuro possibile valutando uno spazio nel modo più accurato.
Oltre a rendere le aule più sicure, le applicazioni SIMULIA e altri servizi di Dassault Systèmes vengono utilizzati anche per aiutare tutti, dagli ingegneri civili ai gestori delle strutture, a rivalutare gli spazi pubblici e di lavoro. Pertanto, le applicazioni di simulazione consentono di creare ambienti più sicuri in ospedali, aeroporti, fabbriche, uffici e spazi abitativi durante il periodo di pandemia.
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