Nell'ambito del progetto avviato dal Ministero della Famiglia e dei Servizi Sociali per gli studenti delle scuole superiori e universitari per garantire una maggiore partecipazione delle donne nel campo dell'ingegneria, 125mila studenti, genitori e insegnanti in 54 scuole superiori; All'università sono state raggiunte 710 studentesse.
Il progetto, avviato in collaborazione con il Ministero della Famiglia e dei Servizi Sociali, il Ministero dell'Istruzione Nazionale, l'Ufficio del Programma delle Nazioni Unite per lo sviluppo in Turchia (UNDP) e la Fondazione Limak per supportare le studentesse che vogliono diventare ingegneri, è proseguito in due programmi come liceo e università.
Nell'ambito del progetto, durato cinque anni e conclusosi il 31 dicembre 2021, sono stati raggiunti finora 54mila studenti, genitori e insegnanti. Mentre 142 studentesse che hanno beneficiato del progetto si sono laureate presso i dipartimenti di ingegneria delle università, una parte significativa delle nostre laureate è stata impiegata in diverse aziende.
Secondo la ricerca URAP 2021-2022 World Field Ranking per il periodo 2020-2021 del progetto Turkish Girls Engineer Girls, le domande sono state accettate da 15 università (12 università statali e 3 università di fondazione) dalla Turchia che erano elencate nel campo dell'ingegneria.
Durante il processo di candidatura svolto sulla piattaforma E-Bursum tra il 20 settembre e il 10 ottobre 2021, sono pervenute 1.100 domande per il nuovo mandato. A seguito di meticolose valutazioni, sono stati selezionati per TMK 59 studenti di ingegneria provenienti da diverse università turche.
Un totale di 2021 studenti potranno beneficiare del progetto nel periodo 2022-150, insieme agli studenti che hanno proseguito il progetto nei semestri precedenti.
Un totale di 710 studenti di facoltà di ingegneria hanno finora beneficiato del programma universitario del progetto. Insieme alle opportunità di borse di studio, agli studenti è stato offerto tirocinio e lavoro, formazione in lingua inglese, corsi di formazione sul programma di certificazione di "ingegneria sociale", tutoraggio e supporto di coaching per il loro ultimo anno.
Gli studenti laureati sono stati impiegati nel gruppo di stakeholder del progetto e in diverse organizzazioni del settore.
L'interesse delle studentesse delle scuole superiori per l'ingegneria è aumentato
Nella fase di scuola superiore del progetto Engineer Girls in Turchia, insegnanti, genitori e studenti di province e scuole selezionate sono stati informati sulla professione di ingegnere attraverso diverse attività.
Con il progetto Engineer Girls della Turchia, sono stati raggiunti 125 studenti, genitori e insegnanti in 54.000 scuole superiori.
Tra le attività del programma delle scuole superiori, si sono svolti corsi di formazione, giochi di sensibilizzazione e applicazioni di realtà virtuale e incontri di modelli di ruolo con ciascuna scuola.
Sono state svolte attività di introduzione alla professione di ingegnere per questi insegnanti, studenti delle scuole superiori, insegnanti e genitori che hanno ricevuto una formazione nell'ambito del progetto.
Inoltre, ingegneri donne volontarie hanno risposto alle domande degli studenti con l'applicazione "Chiedi all'ingegnere" sul sito web del progetto (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Con questa applicazione, finora è stata data risposta a 925 domande.
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