È stato completato dal Ministero dell'Istruzione Nazionale il curriculum del corso di Educazione ambientale e cambiamenti climatici, che dal prossimo anno sarà impartito a scelta nelle scuole secondarie. Il nome del corso di educazione ambientale applicato nelle scuole primarie e secondarie affiliate al Ministero; Le decisioni dell'Accordo di Parigi sul clima sono state modificate in "educazione ambientale e cambiamento climatico", tenendo conto del piano strategico del ministero dell'Istruzione nazionale, dei piani d'azione di varie istituzioni e organizzazioni e delle decisioni del consiglio.
Il curriculum del corso di educazione ambientale e cambiamenti climatici è stato approvato dal Board of Education. Pertanto, questo corso sarà erogato nelle scuole secondarie di 2022°, 2023° o 6° grado a partire dall'anno accademico 7-8, per un totale di 2 ore, 72 lezioni a settimana.
Durante il processo di aggiornamento del corso di educazione ambientale e cambiamenti climatici sono stati scansionati gli studi accademici sull'educazione e sui programmi nel Paese e all'estero.
Sono stati analizzati documenti come la legislazione pertinente, i piani di sviluppo, i programmi del governo, le decisioni del consiglio, i programmi dei partiti politici, i rapporti preparati dalle organizzazioni non governative e dagli istituti di ricerca civile, in particolare la Costituzione. Le opinioni di docenti e amministratori sui programmi e sugli orari delle lezioni settimanali sono state raccolte attraverso questionari elaborati dai dipartimenti. Pareri sull'ambito di questo corso sono stati ricevuti dal Ministero delle Politiche Agricole e Forestali, dal Ministero dell'Energia e delle Risorse Naturali e dal Ministero dell'Ambiente, Urbanizzazione e Cambiamenti Climatici.
Tutte le opinioni, suggerimenti, critiche e aspettative; È stato valutato da gruppi di lavoro composti da personale esperto, docenti e accademici delle unità competenti del Ministero. In linea con questi risultati, il curriculum è stato sviluppato.
In questo contesto, corso di educazione ambientale e cambiamento climatico; Si componeva di 6 unità: "uomo e natura", "natura circolare", "problemi ambientali", "cambiamento climatico globale", "cambiamento climatico e Turchia", "sviluppo sostenibile e tecnologie rispettose dell'ambiente".
Il corso non sarà svolto solo in ambiente d'aula.
Il corso di educazione ambientale e cambiamenti climatici non sarà svolto solo in ambiente scolastico, ma con i viaggi e le osservazioni da fare negli ambienti di apprendimento esterni alla scuola, lo studente sarà consapevole dell'ambiente in cui vive e vedrà l'ambiente problemi da vicino.
Insegnanti; guiderà gli studenti nei processi di scoperta, interrogazione, creazione di argomenti, sensibilizzazione, responsabilità e design del prodotto.
Durante i risultati di apprendimento del corso, verranno creati dilemmi rilevanti e verranno affrontati i problemi ambientali locali e globali e le conseguenze dei cambiamenti climatici attraverso casi di studio.
In questo corso, che si basa sull'interazione degli studenti con se stessi e con tutti gli esseri viventi e non che li circondano, ci si aspetta anche che acquisiscano guadagni affettivi come provare piacere nel proteggere l'ambiente, mostrando sensibilità ai problemi ambientali come disastri ed essere disposti ad aiutare coloro che li circondano.
Nelle lezioni verrà trattata l'esistenza di rifiuti
Nelle lezioni verranno trattati argomenti per aiutare gli studenti a rendersi conto dell'importanza dell'equilibrio tra produzione e consumo nella vita quotidiana. In questo contesto verrà spiegato il concetto di analisi del ciclo di vita e verranno effettuate analisi del ciclo di vita di beni di consumo selezionati. Verranno sottolineate le risorse naturali utilizzate nelle fasi di produzione di prodotti come carta, sacchetti di plastica, computer e jeans utilizzati nella vita quotidiana e l'esistenza di scarti derivanti dalla produzione.
Anche i gas serra e i disastri sono nel curriculum
Tra gli argomenti del corso saranno inclusi anche argomenti come il cambiamento climatico globale, i gas serra, il riscaldamento globale, le piogge acide, l'esaurimento dello strato di ozono e le catastrofi. In questo contesto, “aumento dei gas serra, uso di combustibili fossili, deforestazione, uso eccessivo di fertilizzanti, escrementi di animali allevati per scopi industriali, incendi di stoppie, seppellimento o combustione di rifiuti, eruzioni vulcaniche, velivoli supersonici, evaporazione eccessiva, gas di scarico, come esempi verranno forniti spray, gas per l'aria condizionata, polistirolo, argomenti come "estintori".
Nel curriculum del corso di educazione ambientale e cambiamenti climatici problemi come la diminuzione della biodiversità, lo scioglimento dei ghiacciai e l'innalzamento del livello del mare, il cambiamento dell'ecosistema costiero, il prosciugamento dei laghi, il cambiamento della struttura chimica degli ambienti acquatici, la diminuzione delle risorse idriche pulite, il cambiamento dei tempi di migrazione e riproduzione degli animali verranno spiegati attraverso casi di studio. Nel corso verranno trattati anche disastri come "alluvioni, tracimazioni, frane, incendi, deforestazione, siccità, erosione costiera, desertificazione, uragani, tornado, fame nel mondo, malattie epidemiche", in cui gli effetti dei disastri causati direttamente o indirettamente da verrà spiegato il cambiamento climatico globale.
Il Ministero ha inserito nel curriculum di questo corso anche la formazione di mucillagini (saliva di mare) osservata nel Mar di Marmara dal febbraio dello scorso anno.
Nel corso verranno trattati anche i cambiamenti climatici in Turchia, studi nazionali e internazionali, la consapevolezza sociale e verranno discussi gli effetti dei cambiamenti climatici sulle attività agricole e zootecniche in Turchia, la biodiversità, il turismo e l'economia.
Nel corso, che comprenderà studi nazionali e internazionali sulla lotta ai cambiamenti climatici, verranno trattati accordi internazionali come l'Accordo di Parigi sul clima sulla lotta ai cambiamenti climatici globali.
Gli studenti progetteranno un prodotto di riciclaggio dai rifiuti
Gli studenti progetteranno progetti che creeranno consapevolezza sociale per ridurre gli effetti del cambiamento climatico in Turchia. Nel corso verranno discussi alfabetizzazione ambientale, alfabetizzazione idrica, alfabetizzazione agricola, alfabetizzazione alimentare, alfabetizzazione finanziaria e saranno inclusi nel corso progetti relativi allo zero waste e alla valutazione dei rifiuti.
Gli studenti progetteranno un prodotto upcycle utilizzando materiali di scarto e impareranno concetti come città tranquille, villaggi ecologici, scuole sostenibili che supportano la sostenibilità.
Con il corso di educazione ambientale e cambiamenti climatici, gli studenti saranno anche forniti di una consapevolezza professionale sull'ambiente e di conoscere gli ambiti professionali rilevanti.
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