"Accademia degli insegnanti" tenutasi presso il Kayseri Science Center

Accademia degli insegnanti organizzata nel Kayseri Science Center
"Accademia degli insegnanti" tenutasi presso il Kayseri Science Center

Il Comune Metropolitano di Kayseri ha organizzato il programma "Teacher Academy" con la partecipazione di 9 insegnanti di classe provenienti da 53 diversi distretti in collaborazione con il Kayseri Science Center che opera sotto il suo ente e la Direzione Provinciale dell'Educazione Nazionale di Kayseri. Insegnanti, Sindaco della Municipalità Metropolitana di Kayseri Dr. Hanno ringraziato Memduh Büyükkılıç per aver offerto tale opportunità agli educatori.

Il Kayseri Science Center, che è uno dei 6 centri scientifici supportati da TUBITAK in Turchia sotto la municipalità metropolitana di Kayseri, ospita programmi importanti.

Programma “Teacher Academy”, che comprende formazione ed esempi pratici relativi all'uso più efficace ed efficiente del Kayseri Science Center, che è uno degli ambienti di apprendimento extrascolastico, nell'ambito della formazione in servizio degli insegnanti da parte del È iniziata l'implementazione dell'unità di ricerca e sviluppo del Kayseri Science Center e della Kayseri Provincial Director of National Education.

LA PRIMA È STATA FATTA IL 5 SETTEMBRE

La prima fase dei corsi di formazione nell'ambito del programma è stata svolta dai formatori del Kayseri Science Center in 5 diversi workshop con la partecipazione di 9 insegnanti di scuola materna di 2022 asili il 39-76 settembre 20. Anche il direttore provinciale dell'istruzione nazionale di Kayseri, Ayhan Teltik, aveva visitato il Kayseri Science Center durante il primo corso di formazione.

È INIZIATA LA SECONDA FASE DI FORMAZIONE

La seconda fase della formazione è iniziata il 9 settembre con la partecipazione di 53 docenti di classe provenienti da 27 diversi distretti. In questa formazione, prevista tra il 27 e il 29 settembre 2022, si terranno seminari pratici nelle aree all'interno del Kayseri Science Center e verrà impartito un allenamento di base di tiro con l'arco presso la struttura per lo sport equestre e il tiro con l'arco tradizionale.

Con il programma implementato, si prevede che gli insegnanti utilizzino il Workshop di robotica, il Workshop di scienze, il Workshop d'arte, il Workshop di legno, l'Accademia delle scienze, il Planetario e l'area espositiva del Kayseri Science Center, dove si trovano quasi 100 allestimenti sperimentali, in modo più efficace ed efficiente durante l'anno accademico.

Lütfiye Aydın, formatore del Kayseri Science Center, ha dichiarato in una dichiarazione sul programma: "Questo è un evento allo scopo di promuovere l'uso del Kayseri Science Center e il lavoro svolto qui. Sia noi che i nostri insegnanti ci divertiamo. In questo modo, ci scambiamo idee e discutiamo cosa si può fare per questo posto in futuro”.

Alparslan Seyhan, supervisore del seminario di robotica del Centro scientifico della municipalità metropolitana di Kayseri, ha affermato che esistono diversi tipi di istruzione prescolare per gli insegnanti nell'Accademia degli insegnanti e ha auspicato che l'istruzione sia vantaggiosa.

LO SPIRITO DI SCOPERTA DEGLI SCIENZIATI SARÀ VIVUTO AGLI STUDENTI

Zafer Kırgil, un insegnante di classe presso la Mehmet Tarman Primary School, che ha partecipato al programma, ha dichiarato che cercheranno di far sperimentare agli studenti lo spirito di scoperta degli scienziati presso la Science Center Teacher Academy e ha affermato: “Stiamo continuando la formazione degli insegnanti. Siamo qui anche oggi. Ci alleneremo qui per 3 giorni. Sarà per noi motivo di grande orgoglio avere tutti gli studenti qui. Perché è molto prezioso per noi mantenere il senso di curiosità dello studente. Qui cercheremo di mantenere vivo lo spirito di scoperta degli scienziati. Tutte le scuole entreranno nel programma e parteciperanno a contenuti e workshop durante tutta la giornata. Continueremo a lavorare nei laboratori nei fine settimana", ha affermato.

“IL COMUNE METROPOLITANO HA SEMPRE GUIDATO IL SUO COMUNE”

Sottolineando che l'esistenza di tale struttura è molto importante per fare luce sugli studi scientifici, Kırgil ha affermato: “Il comune metropolitano è sempre stato pioniere e guidato nella comprensione del comune. La presenza di tale struttura qui è molto importante per fare luce sugli studi scientifici. Abbiamo bambini molto intelligenti a Kayseri e abbiamo bisogno di una struttura del genere per poterli gestire. Sfortunatamente, non esiste una tale opportunità in molte città.

Bilgen Tamer, l'insegnante della Beyazşehir Borsa Primary School che ha partecipato al programma, ha dichiarato: “Sto partecipando volontariamente a questa formazione. Come mi aspetto da questa formazione, sarebbe vantaggioso che i workshop basati sulle competenze si diffondessero maggiormente nel nostro Paese. In questo contesto, oltre all'apprendimento cognitivo, contribuisce allo sviluppo dei bambini con l'apprendimento basato sulle abilità”.

Sottolineando che le accademie per insegnanti sono le più vantaggiose degli studi finora, Tamer ha detto: “Nei laboratori si impara facendo e sperimentando. Fuori teoria. Perché, come insegnanti di scuola primaria, forniamo educazione in un periodo in cui i bambini sono in un periodo concreto. In questo modo vediamo che il livello di apprendimento nei bambini è più alto perché i laboratori si svolgono facendo e sperimentando.

GRAZIE DEGLI INSEGNANTI AL PRESIDENTE BÜYÜKKILIÇ

Spiegando di essersi unito all'accademia perché pensava che sarebbe stato vantaggioso per gli studenti, l'insegnante di classe Kevser Karagöz ha dichiarato che non voleva che gli studenti rimanessero lontani dall'era della tecnologia e il sindaco della municipalità metropolitana di Kayseri, il dott. Ha ringraziato Memduh Büyükkılıç per aver offerto tale opportunità agli insegnanti.

Feridun Cıngıllı L'insegnante di classe della scuola elementare Nazmi Almalı ha detto: “Ci stavamo chiedendo del Science Center, ovviamente, c'erano dei seminari. Abbiamo partecipato a questo corso per poter imparare prima cosa c'è in questi laboratori preparati dal comune, e poi far beneficiare meglio i nostri bambini. Speriamo che sia produttivo, saremo soddisfatti e lo spiegheremo meglio ai nostri studenti. Anche i bambini sono molto entusiasti, ecco perché ci siamo iscritti quando l'abbiamo visto. Mi aspetto che tutti gli studenti traggano vantaggio da un posto del genere, se possibile” e ha espresso i suoi ringraziamenti al Comune metropolitano.

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