Per la prima volta in Turchia, la Yıldız Technical University (YTU) ha creato una piattaforma metaverse per servire nel campo dell'istruzione. La prima lezione della piattaforma è il Rettore dell'Università, Prof. Dott. È stato donato da Tamer Yılmaz tramite avatar digitali.
La tecnologia Metaverse, che significa universi virtuali 3D, in cui sono stati investiti milioni di dollari, ha iniziato ad essere utilizzata nel campo dell'istruzione per la prima volta in Turchia. Sviluppata da accademici e studenti, la piattaforma metaverse denominata "YTU Starverse" è stata progettata interamente utilizzando server e infrastrutture all'interno dell'università. Il progetto è stato realizzato dall'Assoc. Dott. I progetti di ricerca scientifica sono stati condotti dal gruppo di ricerca sotto il coordinamento di Ertan Toy con il supporto dell'unità di coordinamento. A YTU Starverse, dove mira ad aumentare la qualità dell'istruzione attraverso le nuove tecnologie; Oltre alle aule dove gli studenti possono seguire le lezioni, sono presenti strutture come un museo, una pinacoteca e una biblioteca dove si svolgeranno attività culturali. Nell'ambiente del Metaverso, dove si è tenuto il primo corso su 'Innovazione e Imprenditorialità', gli studenti hanno seguito la prima lezione con il Rettore dell'Ateneo, Prof. Dott. L'ha comprato da Tamer Yılmaz. Lezione con avatar digitali scelti dal rettore e dagli studenti YouTubeÈ stato trasmesso in diretta da.
“Il team di 20 persone ha lavorato giorno e notte”
Aprendo la piattaforma YTU Starverse, il Rettore YTU Prof. Dott. Tamer Yılmaz ha sottolineato che l'innovazione determina la differenza tra leader e seguaci e che è imperativo innovare per essere una persona o un'istituzione leader. Yılmaz ha affermato: “Il nostro compito è innovare nell'istruzione e nella ricerca e sviluppo. Le università dovrebbero essere in grado di produrre i propri prodotti. C'è un'altra area in cui vanno il mondo ei giovani di oggi. Stiamo parlando di un'altra tecnologia. Si tratta di sistemi blockchain, NFT, piani del metaverso. In questo campo in cui la tecnologia sta andando, ovviamente, le università dovrebbero prendere l'iniziativa. In questo senso, YTU ha modellato la propria università del metaverso, il suo mondo, il suo campus su un piano virtuale. Abbiamo chiamato questo mondo il regno "Starverse" emulando la stella, riferendosi alla stella. Oggi faremo la prima lezione di prova. Dietro questo, c'è un team di 20 persone che lavorano sui modelli giorno e notte e finalizzano il sistema. Come università, prima abbiamo aperto nuovi orizzonti nelle attività basate su blockchain e NFT. L'università ha ancora la sua collezione NFT. Ancora una volta, alla cerimonia di laurea, abbiamo presentato NFT ai nostri studenti che si sono classificati in alto. Mentre le persone consegnavano le targhe, ora abbiamo dato ai nostri studenti NFT di valore e vendibili. Oggi parliamo di un anello che completa questo ma non è la fine, che è il piano stellare. disse.
“Il rapporto tra studente ed educatore si è ora evoluto in compagnia”
Affermando che l'uso della tecnologia nell'istruzione è ormai diventato obbligatorio e la chiave per diventare competitivi agli standard mondiali, il Prof. Dott. Tamer Yılmaz ha continuato come segue; “Il modo in cui la tecnologia viene utilizzata in ogni campo, dovrebbe essere utilizzata principalmente nell'istruzione. Viene applaudito quando viene utilizzato in altri campi, mentre viene utilizzato nell'istruzione, "ci occupiamo molto di tecnologia per i nostri figli, i nostri insegnanti si adatteranno ad essa?" Non abbiamo il lusso di pensare. Così come è necessario utilizzare la tecnologia nel settore aeronautico e spaziale, dobbiamo usarla nell'istruzione. Credo che possiamo adattarci molto rapidamente. Perché gli studenti sono i nostri sostenitori. Siamo i mentori degli studenti con cui lavoriamo e ci siamo messi in cammino con loro. Non è giusto pensare come prima. In altre parole, non è corretto dire che “ci sono studenti dall'altra parte e dobbiamo sapere più di loro”. Perché i nostri studenti ne sanno più di noi. Il nostro vantaggio è che siamo nell'era di viaggiare insieme imparando da loro. Si evolve un po' nell'educazione. Con l'uso della tecnologia, il rapporto tra il formatore e il tirocinante si è trasformato in compagnia. Ad esempio, se stiamo parlando di società agricola, non da un libro, allora possiamo dire, veniamo, entriamo in questo mondo e insegniamo quella lezione in quell'atmosfera. Non puoi farlo nell'ambiente fisico.
D'altra parte, è possibile accedere alla piattaforma da computer desktop e laptop e occhiali per realtà virtuale. Il sistema, che sarà aperto solo ai docenti e agli studenti dell'università, dovrebbe essere aperto all'esterno in un prossimo futuro.
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