MEB discute il "bullismo tra pari" con gli accademici

MEB discute il bullismo tra pari con gli accademici
MEB discute il "bullismo tra pari" con gli accademici

Il ministro dell'Istruzione nazionale Mahmut Özer ha dichiarato che avvieranno un nuovo studio per diffondere la cultura della scuola sicura e ha affermato: "Attueremo rapidamente le nuove misure che dobbiamo adottare in base ai risultati del seminario che organizzeremo per spiegare bullismo tra pari, aumentare la consapevolezza, rafforzare la collaborazione scuola-famiglia e sostenere gli studi da svolgere successivamente”. disse.

Nella sua dichiarazione sull'argomento, il ministro dell'Istruzione nazionale Özer ha spiegato che all'interno della Direzione generale dell'istruzione speciale e dei servizi di orientamento vengono condotti studi multiformi nei servizi di orientamento e consulenza psicologica per gli studenti. Spiegando che in questi studi prendono in considerazione le fasi di sviluppo degli studenti, Özer ha affermato che le attività svolte si concentrano anche su aree accademiche, sociali, emotive e di sviluppo professionale.

In questo contesto, Özer ha affermato che con l'anno accademico 2022-2023 sono stati preparati e messi in pratica nuovi programmi di sensibilizzazione e psicoeducazione tra cui "peer bullismo", "cyberbullismo", "resilienza psicologica" a tutti i livelli nelle scuole. sono in corso programmi di mentoring.

Oltre a ciò, Özer ha sottolineato che nelle scuole vengono forniti servizi di consulenza psicologica preventiva per lo sviluppo e servizi di orientamento per le situazioni di rischio che gli studenti possono incontrare e ha affermato: “Oltre ai nostri programmi di orientamento in classe, i nostri bambini esprimono i loro sentimenti in modi sani, sviluppare capacità di empatia, rispetto delle differenze e abilità sociali come risoluzione dei conflitti, cooperazione, cooperazione.Abbiamo preparato programmi di sensibilizzazione sul bullismo tra pari per aiutarli a vincere. Abbiamo anche messo in pratica i nostri programmi di psicoeducazione volti ad aiutare gli studenti a creare ambienti di comunicazione sicuri a scuola migliorando le loro amicizie”. condiviso il suo sapere. Özer ha anche affermato che sono stati preparati vari programmi per gli studenti della scuola materna e della scuola primaria per aumentare la consapevolezza sul bullismo tra pari e sviluppare capacità di coping.

"Non tolleriamo il bullismo"

Rilevando che sono in corso studi di sensibilizzazione sulla definizione, i tipi, le cause e le conseguenze del bullismo nelle scuole a famiglie, amministratori scolastici e insegnanti, Özer ha fornito le seguenti informazioni: "Mostriamo tolleranza zero per il bullismo nelle nostre scuole, in tutta la nostra istruzione sistema, contro il bullismo dell'insegnante contro lo studente, dello studente contro l'insegnante, dello studente contro lo studente e dell'insegnante contro l'insegnante. Seguiamo tutti i processi in questo senso. Non scendiamo a compromessi nel rendere le istituzioni educative sicure per i nostri bambini e insegnanti. Stiamo accelerando i nostri sforzi per diffondere questa cultura nelle nostre scuole.

Organizzeremo un workshop con la partecipazione di accademici esperti nei loro campi per spiegare il bullismo tra pari, aumentare la consapevolezza e supportare gli studi da svolgere successivamente. In questa direzione, ci riuniremo con 100 partecipanti, composti da accademici, dirigenti scolastici di diverse province di diversi tipi e livelli, insegnanti di orientamento e consulenti psicologici, nel nostro laboratorio su "Approccio scolastico integrato nella prevenzione del bullismo tra pari". Nel workshop che si terrà all'inizio della settimana, affronteremo la questione sotto molti aspetti con i nostri accademici affrontando questioni come la prevenzione e le strategie di coping del bullismo tra pari, il ruolo delle famiglie e delle scuole nella prevenzione del bullismo tra pari. Secondo i risultati del seminario, quando ci saranno nuove misure e nuove normative che dovremo adottare, le implementeremo rapidamente".

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