Il Ministero della Pubblica Istruzione continua i suoi sforzi per curare le ferite del terremoto in molte aree, dalle attività di ricerca e soccorso ai rifugi, dai pasti caldi ai servizi di supporto psicosociale nelle regioni colpite dal terremoto di Kahramanmaraş, descritto come il disastro del secolo. Subito dopo il terremoto centrato su Kahramanmaraş, il Ministero dell'Educazione Nazionale continua le sue attività di sostegno alle vittime del disastro nelle province colpite dal disastro.
squadra di ricerca e soccorso
Nella sua dichiarazione sull'argomento, il ministro dell'Istruzione nazionale Mahmut Özer ha affermato che come ministero hanno iniziato a lavorare dal primo giorno per tendere una mano alle vittime del disastro e hanno detto: "Prima di tutto, 4mila 526 insegnanti che hanno formato il team MEB AKUB, l'unità di ricerca e soccorso del nostro Ministero, ha sostenuto gli sforzi di ricerca e soccorso tra i detriti nella regione. Inoltre, 149 infermieri scolastici hanno partecipato alle operazioni di ricerca e salvataggio. Ad oggi, 2 membri del personale MEB AKUB nella regione continuano a sostenere questi sforzi”. disse. Özer ha anche osservato che finora un totale di 216mila insegnanti volontari hanno lavorato in organizzazioni di supporto nella regione.
2 milioni di pasti caldi al giorno
Affermando che in qualità di ministero forniscono anche un sostegno alimentare di base ai cittadini colpiti dal terremoto, il ministro Özer ha condiviso le seguenti informazioni: “Subito dopo il terremoto, 1 milione di pasti caldi sono stati inviati nella regione dalle province circostanti. Nei giorni successivi distribuiamo ai cittadini di 2 province circa 10 milioni di pasti caldi preparati giornalmente negli istituti professionali, nelle case dei docenti, negli alberghi pratica e nelle cucine mobili operanti all'interno del nostro Ministero. Finora abbiamo consegnato ai nostri cittadini un totale di 27 milioni 951mila pasti caldi. Attualmente 10 cucine mobili e 97 forni mobili servono i nostri cittadini in 7 province terremotate”.
Notando che 1 milione e 800 mila pani vengono prodotti ogni giorno nelle fabbriche di pane istituite nelle scuole professionali sei mesi fa, il ministro Özer ha detto: “Questo pane viene distribuito anche ai nostri terremotati in 10 province. Finora sono stati prodotti e distribuiti dai nostri istituti professionali 26 milioni e 570 mila pani. Ogni giorno, inoltre, vengono distribuiti nella regione 200mila pacchi alimentari”. ha usato le frasi
Tenda, coperta e sacchi a pelo per i terremotati delle scuole professionali
Notando che il Ministero ha anche fornito supporto per il servizio di ricovero alle vittime del terremoto, Özer ha detto: “Fin dal primo giorno, abbiamo aperto le nostre scuole, ostelli, case degli insegnanti e hotel di pratica per le nostre vittime del terremoto. Nella seconda settimana dal terremoto abbiamo soddisfatto le esigenze di ricovero di 465mila cittadini. D'altra parte, le nostre scuole professionali, i centri di istruzione pubblica e gli istituti di perfezionamento hanno iniziato subito la loro attività produttiva concentrando tutto il loro lavoro in questo campo. In questo contesto, è stata avviata nella prima fase la produzione di 1000 tende da spedire nella regione e sono state consegnate 720 tende. Ancora, 76mila 241 sacchi a pelo e 115mila coperte sono stati prodotti negli istituti professionali, nei centri di istruzione pubblica e negli istituti di maturazione e consegnati in regione. Inoltre, 28 stufe sono state prodotte nelle nostre scuole professionali e distribuite ai nostri terremotati. 804 letti, 632mila poncho, sciarpe e berretti prodotti negli istituti professionali sono stati spediti nella regione per essere consegnati ai nostri cittadini.
Özer ha osservato che la produzione di 1.200 aule container dotate di pannelli solari è stata avviata dalle scuole superiori professionali e ne sono state consegnate 50.
Pulizia e igiene
Affermando che il Ministero della Pubblica Istruzione ha fornito anche supporto medico e igienico alla regione terremotata, Özer ha affermato: “Sono stati consegnati nella regione 4.705.795 milione 1mila kit igienici composti da 750 mascherine, disinfettanti, acque di colonia e sapone liquido prodotti nelle nostre scuole professionali . La produzione di 240 bagni portatili è stata avviata dai nostri istituti professionali e 90 di questi sono stati consegnati alla regione. Ancora, sono stati inviati agli ospedali della regione 25mila camici e copribarelle prodotti nelle scuole professionali e nei centri di pubblica istruzione”.
Özer ha anche affermato che 500 stazioni di ricarica a energia solare prodotte nelle scuole superiori professionali hanno iniziato a essere spedite nella zona del terremoto.
Supporto psicosociale per ridurre gli effetti delle emozioni negative dopo il terremoto
Il ministro Özer ha sottolineato che le attività di supporto psicosociale sono svolte per tutti gli studenti, insegnanti e genitori, in particolare nelle province direttamente colpite dal terremoto, e ha condiviso le seguenti informazioni: “Stiamo realizzando tende di supporto psicosociale, gioco e attività per i bambini in tutte le tendopoli e luoghi di aggregazione in 10 province colpite dal sisma. Finora ne abbiamo installati 391 e continuiamo il nostro lavoro in 21 tende di formazione speciale e 73 aule ospedaliere. 4 kit di supporto psicosociale e 267 milione 1 mila 159 opuscoli informativi su terremoti e traumi psicologici sono stati inviati alle tende dell'evento. In queste tende hanno iniziato a prestare servizio insegnanti di scuola materna, insegnanti di educazione speciale e 408 insegnanti di orientamento/consulenti psicologici”.
Affermando che le attività di primo soccorso psicologico per studenti, insegnanti e adulti vengono svolte con gli insegnanti di orientamento/consulenti psicologici che lavorano nelle province della zona terremotata, Özer ha affermato che 294mila 912 persone sono state raggiunte con questi studi. Özer ha continuato così: “Inoltre, il programma di primo soccorso psicologico è stato applicato a 301 persone, tra studenti, genitori, insegnanti e altri cittadini, che sono stati collocati in dormitori, ostelli e hotel in altre province della zona sismica. Sono stati così erogati servizi di supporto psicologico a 750mila 596 studenti, docenti e adulti in tutte le nostre province”.
Il ministro dell'Istruzione nazionale Özer ha dichiarato che nell'ambito del piano d'azione di sostegno psicosociale preparato per essere attuato nelle province al di fuori dell'area del disastro, la formazione di insegnanti e genitori è iniziata in 71 province e ha dichiarato: "Finora, 954 insegnanti e 414 milioni 3 mila 425 genitori hanno partecipato a questi corsi di formazione. Al termine delle sessioni per insegnanti e genitori, verrà implementato un "programma di psicoeducazione in caso di terremoto" nell'ambito del sostegno psicosociale per gli studenti delle scuole materne, primarie, secondarie e superiori in 502 province. Il programma da applicare agli studenti; Consiste nel riconoscere le emozioni, far fronte alle emozioni, sicurezza, infondere speranza, autostima, relazioni sociali e cercare aiuto”. ha usato le frasi
Kit educativo è stato inviato alle vittime del terremoto
Il ministro Özer ha sottolineato che gli studenti nella zona del terremoto e gli studenti trasferiti da questa regione ad altre province hanno fornito ogni tipo di materiale didattico e ha detto: “Non vogliamo che i nostri studenti e i loro genitori si preoccupino in alcun modo dei libri dei nostri studenti durante il terremoto. Con 7,5 milioni di libri di testo e 5,5 milioni di risorse ausiliarie, abbiamo iniziato a consegnare ai nostri studenti 130mila set di cancelleria. Inoltre, avremo consegnato tutti i tipi di materiale didattico di cui i nostri studenti sopravvissuti al terremoto hanno bisogno, inclusa la cancelleria, fino alla data in cui i nostri studenti inizieranno la loro istruzione. Continuiamo ad aprire DYK per i nostri studenti dell'8° e 12° anno che vogliono prepararsi per LGS e YKS. Abbiamo abbinato i nostri centri di misurazione e valutazione situati in 71 province al di fuori della zona sismica con i centri di misurazione e valutazione nella zona sismica. Questi centri sosterranno anche i DYK da istituire per i preparativi LGS e YKS e i nostri insegnanti che saranno assegnati lì su base volontaria.
Classi ospedaliere e Mehmetçik
Il ministro dell'Istruzione nazionale Özer ha dichiarato che le classi ospedaliere saranno aperte in tutti gli ospedali di 10 province fino al 1 marzo e che finora sono state aperte 73 classi ospedaliere e ha osservato che non solo gli studenti che continuano le cure, ma anche i figli degli operatori sanitari possono ricevere istruzione da queste classi.
Özer, d'altra parte, ha dichiarato che sono state allestite tende per l'istruzione prescolare, scuole primarie e scuole secondarie e ha affermato di aver aperto "scuole Mehmetçik" in tendopoli e città container in 10 province in collaborazione con il Ministero della difesa nazionale , con l'intesa di "formazione continua in ogni condizione" nelle zone terremotate.
Affermando che hanno iniziato a creare aule container nelle città container, ma lì costruiranno scuole prefabbricate, Özer ha affermato che apriranno rapidamente scuole prefabbricate in tutte le città container.