📩 21/11/2023 15:20
Il Ministero dell’Istruzione Nazionale (MEB) continuerà a lavorare per creare aule innovative in cui le tecnologie educative siano utilizzate efficacemente in tutto il Paese e garantirà che le aule innovative includano non solo computer ma anche componenti tecnologici come stampanti tridimensionali e realtà virtuale.
La MEB continua ad aumentare i propri obiettivi nelle tecnologie innovative nell'istruzione. Il direttore generale delle tecnologie per l'innovazione e l'istruzione (YEGITEK), Mustafa Can, ha rilasciato dichiarazioni sui nuovi studi effettuati sulla rete di informazione educativa (EBA) sotto le istruzioni del ministro dell'Istruzione nazionale Yusuf Tekin e sulle "aule innovative" di cui sono in corso i preparativi per l'installazione.
Yaşam ha affermato che dall'inizio del progetto FATİH all'interno di YEĞİTEK hanno soddisfatto le esigenze di lavagna interattiva di 600mila classi e che aumenteranno questo numero a 620mila entro la fine dell'anno, Yaşam ha affermato che le nuove scuole e istituzioni educative nel La zona terremotata avrà accesso a Internet a banda larga ad alta velocità e verranno colmate le carenze e le ristrutturazioni delle infrastrutture tecnologiche, ha spiegato che stanno lavorando per risolvere il problema.
Canlı ha ricordato che oltre all'EBA istituita per gli studenti, è stata creata anche un'altra infrastruttura chiamata Teacher Information Network (ÖBA) per supportare lo sviluppo professionale degli insegnanti, ed è stata istituita anche la piattaforma digitale HEMBA per i centri di istruzione pubblica.
I libri arricchiti stanno arrivando all'EBA
Affermando di aver elaborato un piano per arricchire i contenuti di ogni lezione e di ogni risultato ottenuto presso l'EBA, Yaşam ha affermato: “1. "Arricchiremo i libri di testo dei corsi dal 8° all'XNUMX° grado e li caricheremo su EBA come z-book, e creeremo anche pacchetti di contenuti educativi contenenti i risultati di tutti i corsi di questi livelli." Egli ha detto.
Il direttore generale Canli ha affermato che si punta a completare l'e-content (contenuto elettronico) di tutti i corsi dalla 1a alla 12a classe secondo una certa pianificazione, insieme ai docenti assegnati per i nuovi studi all'EBA.
Canlı ha inoltre affermato che all'EBA sono stati aggiunti circa 4mila contenuti di istituzioni pubbliche e altre organizzazioni.
Affermando di aver stabilito standard elevati per i contenuti elettronici in linea con gli interessi e le aspettative degli studenti, Canlı ha affermato: "Il nostro obiettivo principale è creare video che spieghino l'argomento in pochi minuti e anche contenuti di alta qualità per l'EBA". disse.
Mustafa Canlı ha affermato che stanno lavorando insieme alla Direzione generale della formazione e dello sviluppo degli insegnanti per supportare le competenze digitali degli insegnanti e consentire loro di utilizzare le nuove tecnologie in modo più efficace.
Stanno arrivando lezioni innovative
Ha fatto una dichiarazione sugli studi di "aula innovativa" in cui verrà applicato il modello di apprendimento attivo e dal vivo e le applicazioni saranno realizzate con le tecnologie attuali.
Ricordando che il ministro Tekin ha annunciato al pubblico che è in corso uno studio per creare "classi innovative", Canlı ha spiegato che queste classi saranno ambienti di apprendimento in cui tutti gli insegnanti potranno praticare pratiche interdisciplinari per aumentare la competenza informativa.
Canli ha fornito informazioni sulle attività della “classe innovativa” come segue:
“Stiamo lavorando per creare aule innovative in tutto il Paese in cui le tecnologie educative siano utilizzate in modo efficace. Questo ambiente, che aumenta l'interesse, la partecipazione e il successo accademico degli studenti nel corso, consente di tenere i corsi con metodi di apprendimento interattivi focalizzati sulle competenze del 21° secolo. “Prevediamo non solo computer ma anche componenti tecnologici come stampanti XNUMXD e realtà virtuale nelle aule innovative”.
“Creiamo scenari di apprendimento incentrati sulla tecnologia”
Il direttore generale Canli, a proposito di un altro studio condotto sulle aule innovative, ha affermato: “Creiamo 'scenari di apprendimento orientati alla tecnologia' per l'uso efficace delle lavagne interattive da parte degli insegnanti in questi ambienti. Metteremo in pratica gli scenari di utilizzo che abbiamo sviluppato con tecnologie innovative. "Stiamo progettando affinché non solo gli insegnanti di informatica ma anche gli insegnanti di tutti gli indirizzi possano insegnare le loro lezioni in ambienti di apprendimento innovativi e in altre classi." Egli ha detto.
Presso METU Teknokent è stato istituito un laboratorio di apprendimento professionale
Per quanto riguarda ETKİM, il Centro di incubazione e innovazione per le tecnologie educative istituito da YEĞİTEK a METU Teknokent, Yaşam ha affermato quanto segue:
“Qui abbiamo intensificato i nostri sforzi per svolgere attività di ricerca e sviluppo coinvolgendo tutti i soggetti interessati del settore legati all’istruzione. Qui abbiamo anche creato un Laboratorio di Apprendimento Professionale (PÖL). Il nostro obiettivo è sviluppare attori globali dalla Turchia e sviluppare modelli di approccio innovativi nel settore dell’educazione digitale, che si sta sviluppando molto rapidamente nel mondo”.