Dal momento in cui nascono i loro figli, tutti i genitori si preoccupano di fare le cose giuste nel processo di educazione. Inoltre, durante questo periodo, nonne, nonne, vicini e persino conoscenti condividono le loro esperienze e danno consigli su come crescere i bambini. Specialista in salute e malattie dei bambini Prof. Dott. Meltem Uğraş ha ricordato che, ovviamente, le esperienze sono importanti per lo sviluppo del bambino, ma non bisogna dimenticare che ogni bambino è diverso. Affermando che potrebbero esserci alcune informazioni errate fornite con tutte le informazioni ottenute, ha spiegato le informazioni che si pensava fossero corrette sullo sviluppo del bambino ...
"L'ALTEZZA CORTA DEL NOSTRO BAMBINO È UN ERRORE DEI GENITORI ..."
Affermando che i fattori che compongono l'altezza del bambino sono costituiti da molteplici fattori definiti multifattoriali e quindi l'unico fattore non può essere genetico, il Prof. Dott. Meltem Uğraş ha detto: “Qui, oltre alla predisposizione genetica, sono importanti anche fattori ambientali come l'alimentazione, il sonno e l'esercizio del bambino. Inoltre, anche la settimana di nascita del bambino, il peso alla nascita e la crescita nei primi due anni influenzano seriamente lo sviluppo del bambino ”.
"I DISTURBI DELLA CRESCITA E DELLO SVILUPPO INFLUISCONO ANCHE SULL'INTELLIGENZA DEI BAMBINI".
Yeditepe University Kozyatağı Hospital Child Health and Diseases Specialist Prof. Dott. Meltem Uğraş ha fatto la seguente precisazione sull'argomento: “Quando parliamo del peso corporeo e dell'altezza del bambino quando diciamo crescita, quando diciamo sviluppo, i comportamenti delle funzioni motorie e dello sviluppo mentale del bambino vengono valutati in base alla loro età. Pertanto, la sua crescita e il suo sviluppo sono spesso usati insieme. Tuttavia, la crescita è un po 'più fisica e, a questo punto, la circonferenza della testa è importante quanto l'altezza e il peso nei bambini piccoli. Durante la valutazione della crescita, esaminiamo anche il peso corporeo e la circonferenza della testa del bambino. Ad esempio, deviazioni dal normale nella circonferenza della testa, in altre parole essere troppo grandi o troppo piccoli, possono essere una scoperta che può causare ritardo mentale nel bambino. Allo stesso modo, una malattia che colpisce le funzioni motorie del bambino può causare un ritardo nello sviluppo insieme allo sviluppo dell'intelligenza. In altre parole, possono esserci malattie con ritardo mentale e ritardo motorio nel bambino. Oltre al ritardo della crescita e dello sviluppo del bambino, il diverso aspetto del bambino può essere un indizio di alcune malattie sindromiche. Alcuni di loro vanno d'accordo con il ritardo mentale. Pertanto, sebbene i disturbi della crescita e dello sviluppo non influenzino direttamente l'intelligenza del bambino, i problemi di crescita e sviluppo possono essere osservati insieme nei bambini con sviluppo mentale ".
LE RAGAZZE HANNO 18 ANNI E GLI UOMINI DIVENTANO 21 ANNI ...
Spiegando che non sarebbe corretto stabilire confini così netti per queste informazioni, il prof. Dott. Meltem Uğraş ha spiegato quanto segue sull'accelerazione della crescita:
“L'uomo attraversa due importanti momenti di crescita nella sua vita. Uno di questi è l'attacco che fa quando nasce. Il bambino fa uno scatto di crescita molto serio all'età di un anno e completa un anno aggiungendo tre volte il suo peso alla nascita e metà della sua altezza alla nascita. Uno scatto di crescita vicino a questo si osserva negli adolescenti. Durante la pubertà, ragazze e ragazzi crescono di circa 20-25 cm. Le ragazze continuano ad allungarsi entro due anni dall'inizio delle mestruazioni. Naturalmente, per raggiungere la dimensione finale, non va dimenticato il ruolo dei fattori ambientali e genetici. La crescita si completa intorno ai 18 anni ".
"I GENITORI ALTI HANNO SEMPRE FIGLI LUNGHI, I GENITORI BASSI HANNO SEMPRE FIGLI BASSI".
Prof. Dott. Per questo motivo, Meltem Uğraş ha affermato che i genitori da soli non sono efficaci nel raggiungere l'altezza finale del bambino. "Pertanto, sebbene i fattori genetici siano importanti, i genitori alti non avranno sempre figli alti e i genitori bassi non avranno figli bassi", ha detto.
"PROLUNGHE LATTE ..."
Affermando che questa informazione è spesso fraintesa dai genitori, il Prof. Dott. Meltem Uğraş ha fornito le seguenti informazioni sull'argomento: “Tra i fattori che aumentano l'altezza, la nutrizione e ovviamente gli alimenti proteici hanno un contributo importante. È il latte più conosciuto e forse utilizzato. Tuttavia, la caratteristica del latte è che è proteico e non può crescere in altezza alimentando solo latte. Un regolare apporto giornaliero di proteine adatto all'età del bambino aiuta ad aumentare l'altezza. Una dieta equilibrata è molto importante nella nutrizione. Non è giusto dare una grande quantità di alimenti proteici ai bambini, perché le proteine non vengono immagazzinate nel corpo; ciò di cui abbiamo bisogno viene utilizzato e il resto viene gettato via senza sprecare. Un'alimentazione equilibrata e l'esercizio fisico possono contribuire alla crescita dell'altezza.
"L'INDICATORE DI CRESCITA NEI BAMBINI È IL PESO".
Affermando che il giudizio che il bambino in sovrappeso cresce e si sviluppa sano è un pensiero comune, il Prof. Dott. Meltem Uğraş ha sottolineato che sebbene questa informazione sia parzialmente corretta, il peso da solo non è un indicatore sufficiente per la crescita. Prof. Dott. Uğraş ha spiegato quanto segue:
Le prime misurazioni effettuate nel follow-up del paziente pediatrico o nell'ambulatorio pediatrico sono l'altezza e il peso del bambino. I due vengono misurati insieme e viene presa una decisione in merito alla crescita del bambino guardando i valori percentili (percentuali) per età. L'altezza del bambino è più importante del peso. Anche in questo caso, considerando i valori percentili, è significativo che l'altezza e il peso siano vicini tra loro o che l'altezza e il peso del bambino siano sempre bilanciati nei follow-up a lungo termine. Poiché l'obesità può svilupparsi nei bambini il cui percentile di peso è superiore al percentile di altezza, è necessario fare attenzione e prendere le precauzioni necessarie "
"SE IL BAMBINO È IN SALUTE, NON C'È BISOGNO DI ANDARE DAL MEDICO."
Affermando che i bambini dovrebbero andare dal medico regolarmente dal momento in cui nascono, il Prof. Dott. Meltem Uğraş ha ricordato che i controlli medici regolari sono molto importanti nel follow-up di bambini sani. “Nel primo anno, i bambini si rivolgono al controllo del medico abbastanza spesso, una volta al mese. Se non c'è malattia dopo il sesto mese, sarà appropriato un follow-up ogni due o tre mesi. Dopo l'età di un anno, di solito viene seguito ogni 3-6 mesi. È assolutamente necessario seguire la crescita e lo sviluppo dei bambini che non hanno malattie nel Robust Child Polyclinic. Perché ci sono alcuni parametri che devono essere seguiti a tutte le età. Innanzitutto si esamina l'altezza e il peso del bambino, si prende in considerazione lo sviluppo neurologico e si controlla se lo sviluppo è previsto in base alla sua età.
IL CERVELLO È COMPLETAMENTE SVILUPPATO ALLA NASCITA
Lo sviluppo del cervello è completato verso la fine dell'adolescenza. Nei primi anni lo sviluppo è molto rapido, ma continua fino a dopo l'adolescenza. Lo sviluppo è il cambiamento progressivo di un individuo negli aspetti fisici, mentali, linguistici, emotivi e sociali (con l'interazione di crescita, maturazione e apprendimento). Lo sviluppo del cervello inizia nel grembo materno e, dopo la nascita, l'alimentazione continua con gli effetti degli stimoli dell'ambiente. Un bambino può arrampicarsi su un albero quando il suo sistema nervoso, il sistema muscolo-scheletrico e il sistema muscolo-scheletrico hanno raggiunto una maturità sufficiente. Nel frattempo, il motivo per cui l'ora esatta (mese) non viene comunicata per le età in cui ogni bambino completa le fasi di sviluppo è che ciò può accadere in determinati periodi di tempo da persona a persona. Occorrono all'incirca alcuni mesi perché i bambini siano in grado di svolgere determinate funzioni come camminare, parlare, urinare e fare le feci. Ad esempio, 2 bambini sani possono camminare quando hanno 10 e 14 mesi e anche questi 2 bambini sono normali. La variabilità osservata in queste normali situazioni è influenzata da vari fattori come i fattori dell'utero materno, le caratteristiche genetiche, l'ambiente sociale e gli stimoli. Mentre lo sviluppo motorio diventa più veloce e dominante nei primi anni, lo sviluppo mentale, sociale e cognitivo continua man mano che cresce. Nei controlli regolari, i medici valutano la crescita specifica per ciascuna fascia di età, nonché l'altezza e il peso, e sono diretti ai reparti necessari in situazioni anormali.
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