La vita educativa dei bambini iperattivi dovrebbe essere sostenuta

I bambini iperattivi dovrebbero essere sostenuti nella loro vita educativa.
I bambini iperattivi dovrebbero essere sostenuti nella loro vita educativa.

Affermando che il disturbo da deficit di attenzione e iperattività può verificarsi mentre il bambino è nel grembo materno o può svilupparsi in modo ereditario, lo psicologo Nehir Kadooğlu del VM Medical Park Ankara Hospital ha affermato: "Questi bambini che hanno difficoltà a mantenere la loro attenzione, ascoltare gli altri e fare gli errori frequenti sono supportati e la loro fiducia in se stessi è aumentata in modo che la loro vita educativa non sia influenzata”, ha detto.

Tuo figlio è costantemente distratto? Troppo attivo e impaziente? Il suo insegnante si lamenta che si alza costantemente, non può aspettare la fine della parola o non ascolta attentamente? I sintomi in tutte queste domande possono essere segni di disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

Affermando che il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) può verificarsi mentre il bambino è ancora nel grembo materno, o può svilupparsi ereditato dai genitori, lo psicologo Nehir Kadooğlu del VM Medical Park Ankara Hospital ha affermato: "Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività ha un effetto su il sistema nervoso e lo sviluppo del cervello. Pertanto, è un disturbo dello sviluppo neurologico e neurocomportamentale. L'ADHD ha 3 sintomi. Il primo è la disattenzione, il secondo è l'iperattività o iperattività e il terzo è l'impulsività. Possiamo definire la diagnosi di ADHD nei casi in cui uno o più di questi 3 sintomi persistano.

Può subire lesioni frequenti

ps. Nehir Kadooğlu ha affermato che i bambini con ADHD dovrebbero essere supportati in tutti gli ambienti e dovrebbero essere trattati in un modo che aiuti il ​​loro trattamento, poiché è possibile che abbiano problemi o difficoltà nella maggior parte degli ambienti.

Affermando che le famiglie hanno grandi responsabilità, Psk. Nehir Kadooglu ha detto:

“Il primo passo dopo la diagnosi di ADHD è la psicoeducazione. Qui vengono fornite informazioni sulla sensibilizzazione della famiglia sulla malattia, sul tipo di trattamento che verrà seguito e sul tipo di problemi che si incontreranno in assenza di trattamento. Per il trattamento del bambino, prima di tutto, la famiglia dovrebbe essere molto attenta e attenta. Poiché i bambini con ADHD saranno più attivi e impulsivi, potrebbero avere frequenti lesioni e movimenti improvvisi. A questo punto, il follow-up del bambino diventa ancora più difficile per voi genitori. 'Questo ragazzo non sta fermo, non posso stare seduto per due minuti perché lo inseguo, cade costantemente da qualche parte e si ferisce qua e là. Posso sentirti dire: "Anch'io sono troppo stanco. Se hai un bambino con ADHD, è normale essere stanco, ma ricorda che hai un bambino molto speciale. Con le giuste informazioni e il giusto modo di educare, è possibile confortare te stesso e tuo figlio”.

Sia i farmaci che la gestione comportamentale dovrebbero essere usati insieme

Affermando che la terapia farmacologica e la gestione del comportamento dovrebbero essere usate insieme nel trattamento dell'ADHD, Psk. Nehir Kadooğlu ha affermato: “Le famiglie generalmente usano rinforzi, ricompense e punizioni per migliorare il comportamento. In questo caso, questi sono i metodi che dovremmo usare frequentemente. Tutti i comportamenti positivi del bambino al fine di correggere l'iperattività e il disturbo dell'impulsività dovrebbero essere premiati. Pertanto, i comportamenti negativi possono essere ridotti e i comportamenti positivi desiderati possono essere aumentati.

Dovrebbero essere sostenuti per avere successo nell'istruzione.

Sottolineando che la vita educativa dei bambini che hanno difficoltà a concentrarsi, a sostenere la loro attenzione, ad ascoltare gli altri ea commettere errori frequenti a causa del disturbo da deficit di attenzione è fortemente influenzata da questa situazione, Psk. Per questo motivo, Nehir Kadooğlu ha affermato che dovrebbero essere sostenuti dal punto di vista educativo e che la loro autostima dovrebbe essere aumentata. Sottolineando che il modo per farlo è dare la priorità alle materie in cui hanno successo, Psk. Nehir Kadooğlu ha affermato che in questo modo il bambino sarà motivato a continuare la sua educazione e potrà essere seguito un percorso dal semplice al difficile.

Scopri se tuo figlio ha l'ADHD con questo test

ps. Nehir Kadooğlu ha affermato che è possibile capire se un bambino ha un problema di ADHD con le risposte alle domande seguenti.

  • Tuo figlio lavora sodo ma ha scarso successo nelle lezioni?
  • Il tuo bambino non sta seduto a lungo in un posto fisso, si annoia velocemente ed è costantemente in movimento, non sta fermo?
  • 'Mio figlio è molto impaziente, non vede l'ora. Stai dicendo "né una sequenza, né la fine di una frase"?
  • Tuo figlio non ascolta l'altra persona e la interrompe continuamente?
  • Tuo figlio guarda molto negli occhi e perde costantemente i dettagli?
  • Tuo figlio perde costantemente oggetti personali e cimeli?

Se almeno 3 di questi sono "sì" per te, tuo figlio potrebbe avere l'ADHD. Ecco perché è una buona idea consultare un esperto.

Didattica a distanza Famiglie distanziate

Prendendo atto che la formazione a distanza, iniziata con il periodo della pandemia, è diventata un incubo per le famiglie, Psk. Nehir Kadooğlu ha detto: “Tutto ciò da cui le madri volevano tenere lontani i loro figli si è avvicinato, e le cose che volevano che si avvicinassero si sono allontanate. Per esempio; ascoltando la lezione. "I genitori che erano in grado di respirare quando mandavano i figli a scuola ora sono ancora più sopraffatti dal fatto che la scuola tornasse a casa".

Sottolineando che le famiglie dovrebbero guardare a questa situazione anche dal punto di vista dei loro figli, Psk. Nehir Kadooğlu ha detto: “I bambini che diventano più socializzati, in grado di liberare le loro energie e diventano più disciplinati oltre all'istruzione quando vanno a scuola, ora devono vivere tutto questo in un unico ambiente, a casa. Ascoltare le lezioni, che i bambini con i periodi più attivi hanno già avuto difficoltà, ora è diventato ancora più difficile nell'ambiente domestico.

L'ambiente in cui ascolta la lezione non deve distrarre

Affermando che i loro figli, che hanno difficoltà a concentrarsi e concentrarsi, possono superare questo processo in modo più sano, Psk ha affermato che le famiglie hanno una grande responsabilità. Nehir Kadooğlu ha elencato i suoi suggerimenti come segue:

“Prima di tutto, è molto probabile che i bambini si allontaneranno dalla serietà della scuola, diminuiranno il rendimento scolastico, aumenterà la dipendenza da dispositivi tecnologici (come computer, telefoni, tablet), e diminuiranno la gestione del tempo e le capacità organizzative nella loro vita quotidiana. Innanzitutto, l'ambiente in cui un bambino in formazione a distanza ascolta la lezione deve essere predisposto in modo da evitare che la sua attenzione venga distratta. Stare il più possibile lontano dagli oggetti e dai materiali che possono causare distrazioni intorno a te eviterà in una certa misura la distrazione della tua attenzione. In seguito, prima di iniziare la lezione, è importante che la persona assista alla lezione in modo disciplinato come quando frequentava la stessa scuola, per rientrare nel ruolo di allievo. La routine quotidiana dovrebbe essere continuata. Dovrebbe stare la mattina presto e fare colazione come nella sua vecchia routine. La formazione a distanza non riposa a letto! Non possono ascoltare una lezione mentre hanno cibo, frutta e snack sul tavolo mentre li mangiano. Tutto ciò fa sì che il bambino si disconnetta dalla lezione, si distragga e si ritragga. Proprio come a scuola, il bambino dovrebbe ascoltare la lezione quando c'è solo acqua durante la lezione, e a casa dovrebbe ascoltare la lezione quando c'è solo acqua sulla sua scrivania”.

Occorre prestare attenzione alla disposizione dei posti a sedere

Precisando che un'altra questione da considerare prima di iniziare la lezione sono le modifiche da apportare per la disposizione dei posti, l'illuminazione e il rumore adeguati, Psk. Nehir Kadooğlu ha detto: “Il bambino non dovrebbe essere seduto vicino alla finestra, lontano dal punto di vista che distrae. Le cuffie possono essere utilizzate anche per la possibilità di rumori molesti, e in questo modo l'educazione del bambino è resa più efficiente. Infine, con il bambino tra una lezione e l'altra sohbet l'ambiente deve essere ventilato e le esigenze devono essere soddisfatte. Non dovresti guardare la TV durante gli intervalli", ha detto.

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