Succhiarsi le dita, mangiarsi le unghie sintomi di ansia nei bambini

Succhiarsi le dita, mangiarsi le unghie sintomi di ansia nei bambini
Succhiarsi le dita, mangiarsi le unghie sintomi di ansia nei bambini

Rettore fondatore dell'Università di Üsküdar, lo psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha fatto importanti valutazioni e raccomandazioni riguardo alla relazione madre-figlio e ai problemi che emergono in questa relazione.

Affermando che l'attaccamento sano e sicuro tra la madre e il bambino si riflette nel comportamento del bambino, lo psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan richiama l'attenzione sull'importanza che la madre trascorre del tempo di qualità con il bambino. Affermando che in nessun caso si dovrebbero mentire al bambino, il prof. Dott. Nevzat Tarhan afferma che l'ansia da separazione dalla madre deve essere superata. “Quando la madre andrà al lavoro, dirà sicuramente che va al lavoro e che tornerà a casa la sera”, ha detto il prof. Dott. Tarhan ha detto: “I bambini raccontano i loro problemi con il linguaggio del comportamento. I comportamenti di succhiarsi le dita, bagnarsi il letto e mangiarsi le unghie si verificano a causa dell'ansia.

Affermando che di tanto in tanto potrebbero esserci problemi nel rapporto tra madre e figlio, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha affermato che il bambino potrebbe avere delle reazioni in questo processo, poiché alcune madri tornano alla vita lavorativa, dove hanno preso una pausa a causa del parto.

I bambini descrivono i loro problemi nel linguaggio comportamentale

Notando che dopo che la madre ha iniziato a lavorare, i bambini possono impegnarsi in comportamenti come mangiarsi le unghie e tagliare le cuticole, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Mangiarsi le unghie è usato come tecnica di riduzione dello stress in età avanzata. Quando c'è ansia, il cervello lo fa automaticamente. I bambini di 4-5 anni generalmente non riescono a spiegare verbalmente i loro problemi, lo fanno con il linguaggio del comportamento. Ad esempio, non perdere i tuoi vestiti, piangi spesso, non venire da tua madre di notte. Queste reazioni indicano che l'ansia del bambino è alta". Egli ha detto.

prof. Dott. Nevzat Tarhan ha osservato che comportamenti come succhiarsi il pollice, mangiarsi le unghie e soffocare possono verificarsi anche se il bambino prende un esempio e dice: “Il bambino può sceglierlo come modello. Il bambino può ricorrere a questa tecnica per eliminare la sua infelicità. Può anche rafforzare questo comportamento quando attira l'attenzione". disse.

L'ansia da separazione dalla madre dovrebbe essere superata

Esprimendo che il bambino deve vivere e superare l'ansia da separazione dalla madre, chiamata "ansia da separazione", il prof. Dott. Nevzat Tarhan dice: "Se una madre esamina un problema nel suo bambino, ad esempio, dice 'non mangiarsi le unghie', il bambino pensa: 'Mia madre mi apprezza, mi ama'. Questo è interesse negativo. È un metodo messo a punto dal bambino per far sì che sua madre si prenda cura di lui al fine di eliminare la sua solitudine. Qui, l'attenzione negativa è meglio dell'indifferenza. Il bambino può picchiarsi, urlare contro sua madre e rilassarsi. Il trauma più grande viene ignorato". disse.

Notando che c'è una depressione nascosta dietro alcuni disturbi comportamentali che si verificano durante l'adolescenza, il Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “La capacità dei bambini adolescenti di esprimere le proprie emozioni non è ancora sviluppata. Non può dire: "Ho un problema, sono depresso". "Perché è rotto?" Poiché non possono analizzare, sviluppano un metodo per alleviare l'ansia. Cercano di attirare l'attenzione di sua madre". disse.

La madre è la parte perdente nell'essere testarda con il bambino.

Affermando che alcune madri sono in giro dietro al bambino nella mano del cibo, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Il bambino vede che sua madre si prende cura di lui come un gioco in tali situazioni, vale a dire la lotta per mangiare e non mangiare. Quando la madre è testarda in tali situazioni, è spesso la perdente. Se la madre fa sentire il bambino preoccupato e importante, il bambino inconsapevolmente si concentra maggiormente su quel comportamento. Questa è chiamata la "regola dello sforzo inverso". Secondo questa regola, se a un gruppo viene detto "non pensare all'elefante rosa", i membri del gruppo penseranno di più e più cercheranno di non pensare. Ma qui potresti non pensare se cambi il centro dell'attenzione, il centro dell'attenzione. Se la madre non approva l'azione di un bambino, invece di dire "Non farlo", dovrebbe dire: "Ti lascio subito, non posso sedermi con un bambino che fa una cosa del genere" e falle sentire che non approva quella mossa. Egli ha detto.

Affermando che l'attenzione negativa rafforza il comportamento indesiderabile, il prof. Dott. Nevzat Tarhan, "È importante indirizzare il bambino verso un comportamento positivo". disse.

Trascorrendo del tempo di qualità, il bambino dovrebbe riposare molto bene.

Notando che le madri lavoratrici devono trascorrere del tempo di qualità con i propri figli durante la giornata, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “La madre potrebbe dover lavorare, ma è molto importante che dedichi del tempo al bambino, che chiamiamo qualificato, anche se è di 5-10 minuti. Quando c'è un contatto visivo, quando il bambino legge qualcosa con il bambino e glielo fa raccontare, questi sono i momenti che gli daranno più soddisfazione. In questi momenti, ad esempio, è necessario leggere una storia al bambino e ascoltarlo con pazienza». Egli ha detto.

La bambina Susan diventa fobica sociale in futuro

Affermando che alcune madri non ascoltano pazientemente il bambino, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Alcune madri parlano e parlano, il bambino tace. In futuro, il bambino diventa socialmente fobico o ha un disturbo del linguaggio e non può esprimersi. Tuttavia, il bambino che fa domande è un bravo bambino. Se fa domande, il bambino sta imparando. Non può spostarlo, non lo butta dentro. È necessario garantire che il bambino sia un bambino che sa parlare”. disse.

Sottolineando che il sogno ad occhi aperti è soppresso come cultura nella nostra società, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Questo è il nostro lato debole. Dobbiamo cambiare questo. Se non lo cambiamo, ci sarà una cultura dell'obbedienza”. messo in guardia.

Il bambino acquisisce questi comportamenti come un modo per rilassarsi.

Confrontando comportamenti come mangiarsi le unghie e succhiarsi il pollice con la dipendenza, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha osservato che il sistema di ricompensa e punizione nel cervello è interrotto dalla dipendenza e ha detto: "Il bambino ottiene questo come un modo di rilassarsi. È così che il cervello soddisfa il ridotto fabbisogno di serotonina. Dopo un po' diventa una dipendenza. La dipendenza è una malattia del cervello. Ricompensi materialmente il centro del cervello e c'è un falso conforto. Già ora la dipendenza è chiamata sindrome da carenza di ricompensa. In questi casi, il trattamento della dipendenza non è completo senza ripristinare l'ordine chimico nel cervello". disse.

Oggi la fiducia è essenziale nell'educazione, la paura è l'eccezione.

Affermare che quando il bambino è costretto a fare qualcosa, si risveglia un senso di difesa. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Non è giusto forzare questioni che non sono pericolose per la vita. Nel sistema educativo classico, la paura era la principale e la fiducia l'eccezione. Ora la fiducia è la regola, la paura è l'eccezione. Le cose da fare spaventando possono trovarsi in situazioni in cui salta improvvisamente sulla strada o si avvicina ai fornelli e si mette in pericolo, ma è molto dannoso fare minacce spaventose se un bambino di 1 anno perde il bagno. messo in guardia.

Il bambino non dovrebbe essere intimidito da concetti religiosi.

Affermando che ci sono molti rischi nello spaventare il bambino con concetti religiosi, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Queste minacce possono confondere il bambino. Non puoi correggere il bambino spaventandolo. La punizione avviene in circostanze eccezionali”. disse.

Nella sindrome da deprivazione materna, il bambino piange costantemente

Notare che il comportamento di succhiarsi il pollice, che di solito si verifica nel primo periodo dell'infanzia, si osserva nei bambini che non vengono allattati al seno. Dott. Nevzat Tarhan, “Non ci sarà una fissazione orale quando viene dato un ciuccio? Non è questo il punto. Il più grande bisogno psicologico del bambino è il bisogno di sicurezza in quel momento. Affinché si manifesti la necessità di fiducia, ci deve essere un senso di sicurezza nella vita e un senso di sicurezza nel futuro. Cosa succede nella sindrome da deprivazione materna? Il bambino piange sempre. Ha paura e ansia. Ha la depressione infantile. Quando qualcuno gli si avvicina, il bambino tace, guarda se sta arrivando sua madre, e sua madre lo abbraccia, si rilassa e il suo pianto diminuisce gradualmente. Ma non sua madre, ma qualcun altro ricomincia a piangere. Si presume che il bambino lo faccia apposta. Tuttavia, in quel momento, il bambino lo sta facendo per soddisfare i suoi bisogni psicologici, di sicurezza, di solitudine e di amore.

Notando che la prima reazione del bambino è quella di piangere non appena nasce, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Quando l'aria fredda entra nei tuoi polmoni, il conforto del grembo materno scompare. Ora deve respirare. Una persona nata affronta molti fatti della vita. La sua prima emozione è la paura, la sua prima reazione è il pianto e il suo primo sollievo è quando abbraccia e allatta sua madre. Questo crea un senso per dissipare la paura, ricevere amore e costruire una fiducia di base”. disse.

La madre deve dire la verità e guadagnare fiducia.

Notando che se un bambino non ha un senso di fiducia di base, il bambino può dare varie reazioni. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Quando la madre va al lavoro o va in un altro posto, dovrebbe preparare mentalmente il bambino dicendo: 'Guarda, andrò a lavorare ma tornerò'. Anche se il bambino piange o reagisce, se ne andrà sicuramente salutandolo. Quando se ne va senza salutare, il bambino ha di nuovo paura. "E se mia madre non viene?" lei pensa. Mentire mina la fiducia. Il bambino non dovrebbe mai essere ingannato e non dovrebbe essere mentito. Dopo un po', il bambino inizia a pensare: "Mia madre mente spesso, quindi tutto quello che dice non è vero". È necessario cambiare il centro dell'attenzione senza mentire al bambino. La menzogna diventa la personalità del bambino. In quanto tale, il bambino sente che la vita è inaffidabile, le persone sono inaffidabili e possono essere ingannate”. Egli ha detto.

Il matrimonio è un porto sicuro

Affermando che la paranoia si manifesta molto nei figli di madri che allevano i propri figli con la menzogna, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Anche se una madre dà amore, non può essere fatto senza fiducia. Non senza onestà. La caratteristica principale dell'arte della cooperazione è stare lontano dalle bugie. Un rapporto aperto, trasparente e onesto è importante sulla base della fiducia. Se non c'è una relazione onesta, non c'è continuità. Non esiste un regno di fiducia. Il matrimonio non è una casa di amore, è una casa di fiducia. L'amore non basta per una casa di fiducia. C'è amore, ma è barare, per esempio. disse.

L'incertezza crea ansia futura nei bambini

Notando che il processo di individualizzazione e separazione madre-bambino nella psicologia della suzione infantile non è del tutto superato, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Quando la madre dice al bambino: 'Ora vado a lavorare, ma tornerò, sono sempre venuto', il bambino impara ad aspettare. Il bambino sta anche ricevendo un allenamento di resistenza. Quando la madre torna a casa dal lavoro, deve dedicare del tempo al bambino prima di iniziare le faccende domestiche. L'incertezza dovrebbe essere eliminata in modo che il bambino non provi ansia futura. Si giocherà a quell'ora, non quando il bambino dice: 'Giochiamo, mamma', ma quando la madre dice: 'Giocheremo a quest'ora. La madre manterrà la sua parola, ma non la supererà solo perché non fa rumore. Se la madre aumenta il tempo trascorso con il bambino, il comportamento del bambino per attirare l'attenzione cambia. Egli ha detto.

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