Üsküdar University NPİSTANBUL Brain Hospital Specialista dello psicologo clinico Elvin Akı Konuk ha fornito importanti consigli ai genitori, pochi giorni prima dell'inizio del periodo di preferenza ufficiale dell'YKS.
Lo psicologo clinico specialista Elvin Akı Konuk ha affermato che, proprio come l'esame di ammissione all'università è importante e preoccupante per i giovani e le loro famiglie, anche il periodo di preferenza che modella il futuro dei giovani dopo l'annuncio dei risultati provoca un aumento di ansia e stress. L'ospite ha proseguito:
“I genitori hanno un ruolo importante nella gestione dell'ansia e dello stress dei figli durante la scelta dell'università e della professione. Dimostrare che stai dietro e sostieni ogni sua scelta non solo gli consentirà di fare scelte più comode e realistiche, ma guiderà anche il giovane verso la scelta giusta. In alcuni casi, i genitori vogliono realizzare i propri sogni attraverso i propri figli. Invece di lasciare la scelta della professione alla scelta e al desiderio del bambino, indirizzarlo verso le professioni che desideravano ma non potevano svolgere in gioventù porterà i giovani a problemi e fallimenti irreparabili in futuro. Pertanto, è importante supportare le scelte che compiono in linea con i loro desideri, interessi e capacità. I genitori non dovrebbero prendere decisioni per i propri figli. Mentre supportano le loro scelte di carriera, devono guidare i loro tratti della personalità, tenendo conto dei loro interessi, abilità e, soprattutto, dei loro desideri.
Il bambino, che sa che la sua famiglia è dietro di lui nelle scelte che fa e nelle conseguenze positive o negative che subisce, si sente più a suo agio e la sua fiducia in se stesso è supportata. Inoltre, le critiche ai bambini con risultati negativi degli esami, i confronti con gli altri, i commenti negativi e pessimisti sul loro futuro e gli approcci che abbasseranno la loro fiducia in se stessi influenzeranno negativamente i sentimenti, la motivazione e le relazioni familiari del bambino. Invece, i sentimenti e i pensieri del bambino sul risultato dell'esame dovrebbero essere ascoltati, dovrebbe essere spiegato che il successo non dipende da un singolo esame e dovrebbero essere scambiate idee su cosa si può fare nel processo successivo. Non va dimenticato che il successo di un solo esame non indica il successo del bambino nella vita”.
Lo psicologo clinico specialista Elvin Akı Konuk ha affermato che i bambini che crescono in un ambiente familiare in cui viene data loro l'opportunità di assumersi e adempiere alle proprie responsabilità, possono continuare la loro vita in un'altra città e continuare la loro vita scolastica. adatto alle caratteristiche sociali e alle caratteristiche sociali, e ai bambini dovrebbe essere chiesto quali siano i loro pensieri e desideri. Se si prende in considerazione un'università fuori città, sarebbe vantaggioso scegliere non solo la qualità dell'istruzione dell'università e del dipartimento, ma anche i fattori economici, sociali e culturali della città a cui andrà». Egli ha detto.
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