Non ci saranno studenti non registrati con il sistema di allerta precoce e monitoraggio

Il Ministro dell'Istruzione Nazionale Mahmut Özer si è riunito con i Vice Ministri, i Direttori Generali ei Direttori Nazionali dell'Istruzione di 81 province per valutare le politiche educative attuate dal Ministero.

Nell'incontro tenutosi presso la MEB Tevfik Advanced Meeting Hall e a cui hanno partecipato online i direttori provinciali nazionali dell'istruzione, altri temi di attualità nel campo dell'istruzione, in particolare gli studi sull'inclusione degli studenti irregolari nel sistema educativo con il sistema di allerta precoce e monitoraggio sistema per la rilevazione degli studenti a rischio di abbandono anticipato.

Il ministro Özer ha affermato che durante la riunione sono stati messi in atto vari progetti per adottare le misure necessarie per ridurre l'assenteismo degli studenti e il tasso di abbandono scolastico e ha chiesto che queste misure siano attuate in tutte le scuole.

Incaricando i burocrati del Ministero e i direttori dell'istruzione nazionale di seguire la questione con precisione durante l'incontro, Özer ha dichiarato: “In questo processo, in cui ci siamo concentrati sulla riduzione dei tassi di abbandono scolastico, abbiamo implementato molti progetti e abbiamo anche messo in pratica il sistema di allerta precoce e il sistema di follow-up per l'individuazione degli studenti a tutti i livelli di istruzione che sono a rischio di abbandono Abbiamo aumentato il tasso di scolarizzazione nell'istruzione secondaria dal 90% al 95% in un anno. Nel 2023 lavoreremo intensamente per aumentare al 100% il tasso di scolarizzazione nell'istruzione secondaria. Raggiungeremo i nostri giovani nella popolazione in età di istruzione secondaria e offriremo loro opzioni adatte alle loro condizioni, e faremo in modo che siano scolarizzati, spero…”

Özer, che ha chiesto ai direttori provinciali di raggiungere i genitori degli studenti a rischio di abbandono, utilizzando attivamente MERNİS, ha anche sottolineato l'importanza di svolgere un lavoro di orientamento.

Il ministro Özer ha dichiarato: “Non possiamo accettare che anche un solo bambino sia escluso dal sistema educativo. Dobbiamo fare del nostro meglio in questo senso. Vi chiedo di iniziare questo numero nelle vostre province. Si spera che non ci saranno studenti non registrati con il sistema di allerta precoce e follow-up.

Nel corso dell'incontro, i direttori generali competenti hanno fornito informazioni tecniche sul sistema ai direttori provinciali dell'istruzione nazionale.