I bambini con autismo ottengono la loro indipendenza con la terapia occupazionale

I bambini con autismo ottengono la loro indipendenza con la terapia occupazionale
I bambini con autismo ottengono la loro indipendenza con la terapia occupazionale

Üsküdar University NP Feneryolu Medical Center ÇEGOMER (Centro per lo sviluppo e l'autismo per bambini e adolescenti) Il terapista occupazionale specialista Cahit Burak Çebi ha parlato dell'importanza della terapia occupazionale nell'educazione dei bambini con autismo.

La terapia occupazionale mira ad aumentare la partecipazione alle attività quotidiane

Il terapista occupazionale specialista Cahit Burak Cebi, che ha affermato che lo scopo principale della terapia occupazionale è quello di mirare all'indipendenza nelle attività della vita quotidiana, ha dichiarato: “Nelle attività della vita quotidiana di un individuo con disturbo dello spettro autistico; si possono osservare limitazioni nella cura di sé, nelle attività ludiche/produttive e nelle attività del tempo libero. disse. Cebi ha affermato che la partecipazione alle attività della vita quotidiana è mirata e "L'interazione sociale, i processi emotivi e comportamentali, le capacità di cura di sé, le abilità sensoriali, le abilità motorie, le abilità pre-accademiche e accademiche, le funzioni esecutive sono supportate durante il processo di terapia occupazionale nello spettro dell'autismo disturbo." Egli ha detto.

Contribuisce allo sviluppo di tutte le abilità

Il terapista occupazionale specialista Cahit Burak Cebi ha sottolineato che è molto importante per le persone con autismo ottenere la massima indipendenza nella vita quotidiana e ha affermato: “Pratiche di terapia occupazionale, attività di cura di sé come mangiare, vestirsi, fare il bagno, pettinarsi, tagliarsi le unghie, toilette, attività ludiche e socializzazione nei bambini con autismo. Mira a sostenere l'indipendenza lavorando sulle sensibilità nelle attività del tempo libero come disse.

Çebi ha osservato che le pratiche di terapia occupazionale contribuiscono anche all'equilibrio, alla coordinazione, alla consapevolezza del corpo, alla pianificazione motoria, alla sostenibilità dell'attenzione/attività, alla percezione visuospaziale, alle abilità linguistiche uditive e alle abilità accademiche.

Le sessioni di terapia occupazionale sono pianificate individualmente

Sottolineando che le sessioni di terapia occupazionale negli individui con autismo sono determinate in base ai bisogni e ai limiti dell'individuo nella vita quotidiana, il terapista occupazionale specialista Cahit Burak Cebi ha concluso le sue parole come segue:

“Nelle sessioni di valutazione personale, gli obiettivi specifici della sessione vengono creati valutando le capacità di sviluppo emotivo funzionale dell'individuo, i processi sensoriali, sensomotori, percettivo-motori e cognitivi. Effettuando la pianificazione della terapia in base agli obiettivi, si mira a che l'individuo raggiunga la massima indipendenza.